Положение об учебно-опытном участке

 МОУ Кытмановской средней

общеобразовательной школы № 1

I.Цели и задачи учебно-опытного участка.

1.                      Совершенствование    знаний    обучающихся,    ознакомление    с    основными    физиологическими    процессами, биологическими и экологическими понятиями, с основными видами культурных, лекарственных и местных дикорастущих растений;

2.                      Развитие интереса обучающихся к профессиям, связанным с сельским хозяйством, обеспечением связи основ биологических и сельскохозяйственных наук с трудом;

3.            Формирование интеллектуальных и практических умений, связанных с проведением наблюдений и опытов, с оценкой   состояния   окружающей   среды,   с   методами   управления   ростом   и   развитием   растений  и ландшафтным проектированием УОУ;

4.           Формирование у обучающихся ответственного отношения к труду, привитие уважения к законам природы, умение соотносить с ними свое поведение и хозяйственную деятельность;

II.Назначение учебно-опытного участка, его структура.

1.                      Учебно-опытный участок создается для проведения в 1-9 классах учебных занятий  по трудовому обучению, уроков по природоведению, биологии, организации общественно полезного, производительного труда, внеклассной юннатской,  опытнической, природоохранительной работы.

2.                      На учебно-опытном участке школы организуются отделы:   биология растений (6-7кл.), биология растений (8-9кл.), цветник, овощной, дендрологический, экологический отдел(лекарственные растения, альпинарий). В состав  участка входит  подсобное помещение.

3.                      Площадь каждого отдела определяется руководством школы с учетом местных условий и количества учащихся, привлекаемых к работе.

4.                      В отделе  овощных культур выращиваются в системе севооборотов важнейшие культуры данной зоны. В цветочно-декоративном отделе выращиваются однолетние, двулетние и многолетние цветочно-декоративные растения.

5.                      В производственном отделе выращиваются овощи, картофель. В дендрологическом отделе создается коллекция древесных и кустарниковых растений.

6.                      В мастерской хранится сельскохозяйственный инвентарь. В здании школы находятся аптечка с необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными материалами, противопожарный инвентарь.

7.                      Учебно-опытный участок обеспечивается сельскохозяйственным инвентарем в соответствии с Типовыми перечнями учебно-наглядных пособий и учебного оборудования для общеобразовательных школ, утверждаемыми Министерством образования.

8.                      Участок обеспечивается водой для полива растений.

9.                      Сельскохозяйственная продукция, выращенная на учебно-опытном участке, используется для организации питания учащихся в школьной столовой.

III.Содержание и организация работы учащихся на

учебно-опытном участке.

1.      Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются выращивание растений, наблюдение за их  ростом и  развитием, проведение  опытов в соответствии с программами трудового обучения,  природоведения, биологии, кружковых занятий. Для работы на участке из учащихся каждого класса формируются звенья.

2.      Учащиеся работают на участке в процессе трудового обучения, изучения природоведения, биологии. На участке организуются общественно полезный, производительный труд, трудовая практика школьников. Внеклассная юннатская, опытническая и природоохранительная работа. Режим труда учащихся на учебно-опытном участке устанавливается с учетом Положения об организации общественно полезного, производительного труда учащихся общеобразовательных школ и правил по технике безопасности при  работе по биологии  в общеобразовательных школах.

3.      Работа учащихся на участке организуется в соответствии с планом, являющимся составной частью плана учебно-воспитательной работы школы.

4.      В него целесообразно включить такие разделы:

·        планировка территории учебно-опытного участка (размещение    отделов, их площадь, распределение  территории участка между классами).

·        содержание и организация работы (перечень растений, возделываемых на участке; тематика наблюдений и опытов, распределение опытов между классами, звеньями, кружками; список изготавливаемых учебно-наглядных пособий; календарные сроки и порядок выполнения учащимися работ, в процессе общественно полезного , производительного труда, в том числе в период летних каникул).

·        руководство работой учащихся на участке (график  работы учителей в период летних каникул).

·        материальное обеспечение работы  на участке (определение потребности в инвентаре, оборудовании, удобрениях, посевных и посадочных материалах и пр.).

5.      Ежегодно в начале учебного года подводятся итоги работы на участке, организуется выставка. Проводится праздник урожая.

6.      Директор школы несет ответственность за состояние учебно-опытного участка, осуществляет общее руководство на нем. Он вместе с педагогическим работником школы ответственным за организацию общественно полезного, производительного труда, трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, обеспечивает: расстановку учителей;  развитие материальной базы учебно-опытного участка; привлечение  родителей к участию в организации работы на участке.

7.   Непосредственное руководство работой на участке (включая летнее время) осуществляет заведующий УОУ, назначаемый директором школы, как правило, из числа учителей биологии. Заведующий несет ответственность за состояние участка и содержание работы на нем, за его обеспечение посевными и посадочными материалами, оборудованием и инвентарем; инструктирует учителей,  привлекаемых к работе на участке;  обеспечивает  соблюдение санитарно-гигиенических норм, правил охраны труда  и техники безопасности,  а также правил пожарной безопасности.

8.   Заместитель директора по хозяйственной части  принимает меры по своевременному обеспечению учебно-опытного участка инвентарем, посевными и посадочными материалами, водой для полива растений.  Он организует хранение и реализацию продукции, полученной на УОУ, охрану участка.

9.   Учителя, привлекаемые к руководству занятиями, трудом  учащихся на УОУ, обучают их правильным и безопасным приемам работы, обеспечивают соблюдение школьниками правил техники безопасности и санитарно - гигиенического режима, а также осуществляют надзор  за исправным состоянием  и безопасной эксплуатацией оборудования, инвентаря.

IV.Права и обязанности участников

Учащиеся имеют право:

·                          Получать характеристику своей работы

·                          В случае болезни ( по представлению справки из ЦРБ  или в экстренных случаях по заявлению родителей) перенести сроки отработки летней практики.

·                          Ученики, имеющие 4 группу здоровья, по представлению справки освобождаются от практики.

·                          Проявлять инициативу во время работы.

·                          Требовать соблюдение правил охраны труда и правил пожарной безопасности.           

Учащиеся обязаны:

·  выполнять требования настоящего положения, Устава школы, правил поведения учащихся, правил техники безопасности

·  в срок выполнять полученные задания

·  без разрешения  руководителя никуда не отлучаться

·  отчитаться в  выполнении работы

Дежурный учитель имеет право:

·  получать характеристику своей работы от заведующего участком или директора школы

·  в случае болезни (по представлению больничного листа) или в экстренных случаях (по личному заявлению) договориться с другим учителем о перенесение срока дежурства и поставить в известность заведующего участком

·  вносить свои предложения в работу на пришкольном участке, вносить коррективы в план работы из-за погодных условий.

·  В случае необходимости перераспределить часы работы в дневное и вечернее время.

Дежурный учитель обязан:

·  Несет полную ответственность во время работы  и во время перерыва учащихся.

·  Следит за регламентом (после академического часа работы, 15 минут перерыва).

·   Выполнять требования настоящего положения, Устава школы, правил внутреннего    распорядка, правила техники безопасности

·  вести необходимую документацию (журнал учета работы, посещаемости и инструктажа с учащимися и учителями)

·  обеспечивает своевременное и качественное выполнение требуемой работы

·  обучает правильным и безопасным приемам работы учащихся

·  обеспечивает соблюдение учащимися правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм

·  осуществляет надзор за исправным состоянием и безопасностью эксплуатации оборудования, инвентаря.

·  Регулирует начало рабочего дня в связи с погодными условиями, продолжительность его рабочего дня не должна превышать учебной нагрузки

Заведующий участком имеет право:

·  Получать характеристику своей работы со стороны директора школы

·  В случае болезни (по представлению больничного листа) или в экстренных случаях (по личному заявлению) возложить свои обязанности на директора школы

·  На оплату в соответствии с положением о надбавках

Заведующий участком обязан:

·  Организовать работу на учебно-опытном участке на весь период

·  Иметь план работы учебно-опытного участка и все прилагающиеся документы (журнал учета работы, посещаемости учащихся, инструкции с учащимися и учителями)

·  Подводить итоги работы учебно-опытного участка  и определять задачи на следующий год  на педагогических советах